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女性教育与培养工程基本情况

党的十八大以来，习近平总书记对促进妇女全面发展作出的一系列重要论述，为新时代妇女工作的新实践提供了根本遵循。高校要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，引领女大学生成长成才。学校为进一步落实全国高校思政工作会议精神和团的十八大精神，由团委牵头筹备“女性教育与培养工程”项目，项目基本情况如下：

一、建设背景与已有的工作基础

女大学生是高等教育的主要培育群体之一，根据教育对象成长的规律，开展有针对性的教育、引导和服务是落实立德树人的根本任务是高校的重要任务。2015 年上半年，团委对学校女大学生基本情况进行了调研，我校学生为 19000 余人，女大学生已超过全校学生的 60％，女大学生的培养和教育需求非常迫切。为将女大学生的培养做的更有成效、更有亮点，根据学校基本情况，团委结合“第二课堂”教育规范化、课程化、制度化，根据女大学生的群体特点，以践行社会主义核心价值观教育为引领，以增强学生传承弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感为方向，以提升学生的创新创业意识和实践动手能力为目标，开设了“淑女学堂”社会责任教育项目。

团委对“淑女学堂”的教学目标、内容、过程、方法等方面进行多角度设计，整合校内相关学生社团的优质资源，为社会责任教育教学提供保障，取得了很好的教育效果。从 2015 年开始，“淑女学堂”社会责任教育项目累计授课 400 余次，参与量达 8000 余人次。

在“淑女学堂”教育项目取得一定实效的基础上，团委牵头，与教务处、实验设备中心、就业与创业工作处等部门通过网络和实地调研了国内一批较早较好的开设与本项目有关联性专业的高校（吉林农业大学、中华女子学院、湖南女子学院等），并对淮南市人口与计划生育社区 e 站进行实地考察。在此基础上开展我校的女性教育与培养工程。前期拟建设一个集教育、实践、展示功能为一体的女生教育实训中心。

二、女生教育实训中心建设目标及功能

女生教育实训中心坐落在淮南师范学院一食堂三楼，建筑面积约为 300平方米。中心以引导女性树立自尊、自信、自立、自强的精神，提高综合素质，实现全面发展为立足点；以注重基础、注重应用、注重创新精神和实践能力培养为目标；以服务学校女性人才培养，强化女性社会责任教育，教育引导女性践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀文化为主线。通过开展第二课堂实践实训教学活动，与第一课堂教学相互促进，以教育培训、项目带动、示范创建等方式提升新时代女性综合素质，引导妇女把自身的追求奋斗融汇到实现中国梦中去。

中心集教育、实践、展示功能为一体，内设6 大功能模块，既有传统文化教育传承，又兼具现代智能家居体验功能;既能开展女性教育培训及展示，又能锻炼个人创新意识及实践能力。通过中心的建设，使传统自上而下的教学模式转变为教学实践与教学行为互动中的自我需求和自我成长，使中心成为学生学习、实践、成长的舞台。

1、智能家居展示区。中心内各种电器、灯光、门锁等采用智能控制，内部实现监控全覆盖，可通过手机app远程控制，体现了现代的全智能家居生活方式，让大学生充分体验智能时代新生活。

2、女性教育成果展示区。这个区域展示了近年来女性教育工作取得的成果。展示了中心的功能介绍、专家团队、活动风采和学校培养的优秀人才，以及同学们构思、设计、制作的各类实践作品。

3、手工体验实践区。开展缝纫、编织、插花、泥塑等手工艺的培训，也可作为财务管理、就业指导等课程培训区。作品展示架上展示了我们手工课的学生作品。

4、烹饪、烘焙培训区。这是一个集烹饪餐饮休闲功能于一体的现代化厨艺培训场所，可开展中西餐烹饪、烘焙和饮品制作等培训。

5、心理健康交流区。该区域设计巧妙，氛围温馨，设置了投影区及休息区，可进行心理咨询、健康知识、安全知识教育，开设小型会议及沙龙。

6、传统文化教育区。采用新中式风格设计，开展书法、绘画、茶道、棋艺等传统文化教育。

女性教育实训中心是具有鲜明女性教育特色的教学环境与场所。通过中心的建设与使用，拓展女性教育空间，培养创新实践能力，提升女性综合素质。改变传统教学模式，使传统自上而下的教学模式转变为教学实践与教学行为互动中的自我需求和自我成长，让女性教育实训中心成为女大学生学习、实践、成长的舞台。

三、女性教育培养工程下阶段主要工作

1.融合校内外资源，成立一支专家型指导团队。

2.开展共建共享，与省妇联、市妇联、相关高校共建实训中心。

3.成立一个女性教育研究中心。